23 ноября 2016 год. Задание для 9 Г класса

  Тема:  Художник  и учёный

 Задание:  

Сделать эскиз герба или эмблемы, используя разные виды симметрии.   Назовите литературные  произведения с антисимметричными  названиями.  Выполните декоративную работу, используя антисимметрию как принцип получения изображения

23 ноября 2016 год. Задание для 9 Б класса

Тема:  Художник  и учёный

Задание:  

Сделать эскиз герба или эмблемы, используя разные виды симметрии.   Назовите литературные  произведения с антисимметричными  названиями.  Выполните декоративную работу, используя антисимметрию как принцип получения изображения

22 декабря 2016 год. Задание для 5 В класса

Тема: Роль декоративного искусства в жизни человека и общества

 Задание:  Презентация  о разных художественных народных промыслах.  Истоки и современное  развитие.

 

22 декабря 2016 год. Задание для 5 Б класса

  Тема: Роль декоративного искусства в жизни человека и общества

 Задание:  Презентация  о разных художественных народных   промыслах.  Истоки и современное  развитие.

 

22 декабря 2016 год. Задание для 9В класса

  Тема:  Художник  и учёный

 

 Задание:  

 Сделать эскиз герба или эмблемы, используя разные виды симметрии.   Назовите литературные  произведения с антисимметричными  названиями.  Выполните декоративную работу, используя антисимметрию как принцип получения изображения

 

 

21 декабря 2016 год. Задание для 6 Г класса

       Тема:   Натюрморт  в графике.

       Задание:  Сделай графический натюрморт чёрной гелевой   ручкой.

 

21 декабря 2016 год. Задание для 6 А класса

     Тема:   Натюрморт  в графике.

     Задание:  Сделай графический натюрморт чёрной гелевой   ручкой.

 

 

21 декабря 2016 год. Задание для 7 Д класса

 

     Тема:  

     Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре)

     Задание: 

    Создание композиции на темы жизни людей своего города  в прошлом

21 декабря 2016 год. Задание для 7В класса

    Тема:  

   Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом   жанре)
    Задание: 

    Создание композиции на темы жизни людей своего города  в прошлом

21 декабря 2016 год. Задание для 9Д класса

    Тема:  

   Художественное мышление в авангарде науки.

    Задание:  Создать средствами любого вида искусства композицию, отражающую свое представление о будущем России, мира.

   

20 декабря 2016 год. Задание для 7 Г класса

    

     Тема:  

     Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре)

     Задание: 

    Создание композиции на темы жизни людей своего города  в прошлом

 

 

20 декабря 2016 год. Задание для 7Б класса

    Тема:  

    Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре)

     Задание: 

     Создание композиции на темы жизни людей своего города  в прошлом

 

20 декабря 2016 год. Задание для 7 А класса

 

    

    Тема:   Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве

    Задание:

 1) жизнь моей семьи: увидеть глазами художника, как дома проходят утро, вечер, воскресные и будние дни (или -  жизнь в школе.)

Выделить один или несколько простых сюжетов, например: «Мама готовит ужин», «Семейный вечер», «Поездка к бабушке», «Завтрак» и т. д.

 Сде­лать композиционные рисунки на выбранные темы.

 

 Расширение задания: композиция (изобразительное сочинение) на выбранную тему после подготовительных зарисовок;

2) жизнь людей на моей улице: выполнение набросков или за­рисовок, сценок на улице - по возможности с натуры, по памя­ти и по представлению, например: «Продавцы цветов», «У киос­ка», «Во дворе», «На бульваре»

 

 

 

20 декабря 2016 год. Задание для 5 Г класса

       Тема:  

        Роль народных художественных промыслов в современной жизни

      Задание: Традиционные народные промыслы.
      Составить  викторину  «Народные промыслы».

 

20 декабрь 2016 год. Задание для 5 Д класса

 

     Тема:  

      Роль народных художественных промыслов в современной жизни

      Задание: Традиционные народные промыслы.
      Составить  викторину «Народные промыслы».

19 декабрь 2016 год. Задание для 6 Б класса

Тема:  Натюрморт  в графике

Задание:  Сделай графический натюрморт чёрной гелевой   ручкой.

19 декабрь 2016 год. Задание для 6 В класса

Тема:  Натюрморт  в графике

Задание:  Сделай графический натюрморт чёрной гелевой   ручкой.

19 декабря 2016 год. Задание для 9 А класса

     Тема:  Художественное мышление в авангарде науки.

     Задание:  Создать средствами любого вида искусства композицию, отражающую свое представление о будущем России, мира.

19 декабря 2016 год. Задание для 5А класса

    

     Тема:  Роль народных художественных промыслов в современной жизни

 

     Задание: Традиционные народные промыслы.
Выполни  викторину «Народные промыслы».

18 ноября 2016 год. Задание для 9 Г класса

     Тема:  Дар предвосхищения.  Какие знания дает искусство?

     Задание: Написать эссе о каком-либо заинтересовавшем явлении современного        искусства (изобразительного, музыкального, литературы, кино, театра), в котором      есть скрытое пророчество будущего.

18 ноября 2016 год. Задание для 9 Б класса

     Тема:  Дар предвосхищения. Какие знания дает искусство?

     Задание: Написать эссе о каком-либо заинтересовавшем явлении современного        искусства (изобразительного, музыкального, литературы, кино, театра), в котором      есть скрытое пророчество будущего.

17 ноября 2016 год. Задание для 9 В класса

  

     Тема:  Дар предвосхищения. Какие знания дает искусство?

     

     Задание: Написать эссе о каком-либо заинтересовавшем явлении современного        искусства (изобразительного, музыкального, литературы, кино, театра), в котором      есть скрытое пророчество будущего.

17 ноября 2016 год. Задание для 5В класса

       

               Тема: Искусство Гжели.

               Задание: Нарисуй или вырежи из бумаги выразительную форму                                                   посуды.  Выполни гжельскую  роспись посуды.

17 ноября 2016 год. Задание для 5Б класса

     

       Тема: Искусство Гжели.

      Задание: Нарисуй или вырежи из бумаги выразительную форму посуды.                                                        Выполни гжельскую  роспись посуды. 

 

16 ноября 2016 год. Задание для 6 Г класса

             Тема:  «Реальность и фантазия   в творчестве художника»

             Вопросы и  задания: 

         1. Как ты понимаешь роль фантазии в жизни человека?                                                Помогает ли искусство развитию фантазии? Объясни.

           

         2.  Как ты думаешь, что такое творческое воображение художника                             и что   такое творческое воображение зрителя?

         3.  Приходилось ли тебе бывать в музеях и на выставках?                                             Нужно ли зрителю   воображение  для понимания содержания картин?

16 ноября 2016 год. Задание для 6А класса

          Тема:  «Реальность и фантазия   в творчестве художника»

         Вопросы и  задания: 

         1. Как ты понимаешь роль фантазии в жизни человека?                                                                  Помогает ли искусство развитию фантазии? Объясни.

           

         2.  Как ты думаешь, что такое творческое воображение художника и что такое                           творческое воображение зрителя?

         3.  Приходилось ли тебе бывать в музеях и на выставках?                                                               Нужно ли зрителю   воображение  для понимания содержания картин?

16 ноября 2016 год. Задание для 7 Д класса

Тема:  Тематическая картина.  Бытовой и исторический жанры.  

Задание: Выполни рисунок с простым сюжетом из своей  жизни.  

                Например: «Завтрак», «Ужин», «Утро (или вечер) в моем доме»,                                   «Чтение книги»,  «Прогулка   в парке» и.т.д.

16 ноября 2016 год. Задание для 7В класса

16 ноября 2016 год. Задание для 9 Д класса

     Тема:  Дар предвосхищения. Какие знания дает искусство?

     Задание: Написать эссе о каком-либо заинтересовавшем явлении современного   искусства (изобразительного, музыкального, литературы, кино, театра), в котором есть скрытое пророчество будущего.
     

15 ноября 2016 год. Задание для 7А класса

Тема:  Тематическая картина.  Бытовой и исторический жанры.

Задание:
 Выполни рисунок с простым, доступным для наблюдений сюжетом из своей жизни.                  Например: «Завтрак», «Ужин», «Утро (или вечер) в моем доме», «Чтение письма»,     «Прогулка   в парке», «Ожидание» и т. п.

16 ноября 2016 год. Задание для 7В класса 9кл

      Тема:  Тематическая картина.  Бытовой и исторический жанры.  

      Задание: Выполни рисунок с простым сюжетом из своей  жизни.                                                                     Например: «Завтрак», «Ужин», «Утро (или вечер) в моем доме»,                                                     «Чтение книги»,  «Прогулка   в парке»  и.т.д.

 

15 ноября 2016 год. Задание для 7 Г класса

Тема:  Тематическая картина.  Бытовой и исторический жанры.

Задание: Выполни рисунок с простым, доступным для наблюдений сюжетом из своей жизни.                                     Например: «Завтрак», «Ужин», «Утро (или вечер) в моем доме», «Чтение письма»,                                                  «Прогулка   в парке», «Ожидание» и т. п.

15 ноября 2016 год. Задание для 5 Г класса

Тема: Искусство Гжели.

Задание: Нарисуй или вырежи из бумаги выразительную форму посуды.                              Выполни гжельскую  роспись посуды.

15 ноября 2016 год. Задание для 5 Д класса

Тема: Искусство Гжели.

Задание: Нарисуй или вырежи из бумаги выразительную форму посуды.                              Выполни гжельскую  роспись посуды.

14 ноября 2016 год. Задание для 5А класса

Тема: Искусство Гжели.

Задание: Нарисуй или вырежи из бумаги выразительную форму посуды.                                                Выполни гжельскую  роспись посуды.

16 февраля 2016 год. Задание для 6 Б класса

Тема: Образные  возможности освещения в портрете.

Задание. Сделай фотографии - портреты, используя выразительные возможности освещения.

16 февраля 2016 год. Задание для 8 А класса

Тема: Всегда ли люди одинаково понимали красоту.


Задание. Идеалы какой эпохи в истории человечества вам особенно близки - нравятся архитектура и одежда, музыка и живопись, привлекателен образ жизни?
Пофантазируйте и представьте, что вы живёте в то время.
Подумайте,  кем бы вы хотели быть.
Изобразите себя в образе идеального человека полюбившейся вам эпохи.
(Материалы: тушь, аппликация, акварель  и др.)

16 февраля 2016 год. Задание для 5 В класса

Тема: Одежда говорит о человеке.

Задание.
 1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их.
 2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах.
 Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

3 февраля 2016 год. Задание для 8 В класса

Тема: Откровение вечной красоты. Застывшая музыка. 

Задание: Рассмотрите репродукции  картин.
 Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.
 Все они разные.  Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 8 Г класса

Тема: Откровение вечной красоты. Застывшая музыка. 

Задание: Рассмотрите репродукции  картин.
 Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.
 Все они разные.  Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 6 Д класса

Тема:      Графический портретный  рисунок и выразительность образа человека.

Задание.  Создание портрета одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрета в графике. (карандаш, ручка, тушь, уголь.)

3 февраля 2016 год. Задание для 6 Г класса

Тема:      Графический портретный  рисунок и выразительность образа человека.

Задание.  Создание портрета одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрета в графике. (карандаш, ручка, тушь, уголь.)

12 февраля 2016 год. Задание для 6 А класса

Тема :       Портрет в скульптуре
Задание:  Выполни  скульптурный портрет.  Придумай образ. 
Для выполнения задания  потребуется пластилин  или  глина.

12 февраля 2016 год. Задание для 7 А класса

Тема :      Процесс работы над тематической картиной
Задание:  Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

12 февраля 2016 год. Задание для 7 Г класса

Тема :      Процесс работы над тематической картиной
Задание:  Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

12 февраля 2016 год. Задание для 7 В класса

Тема :      Процесс работы над тематической картиной
Задание:  Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

12 февраля 2016 год. Задание для 6 В класса

Тема :       Портрет в скульптуре
Задание:  Выполни  скульптурный портрет.  Придумай образ. 
Для выполнения задания  потребуется пластилин  или  глина.

12 февраля 2016 год. Задание для 5 А класса

Тема: Одежда  говорит о человеке. 

Задание.
1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их.
2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах.
    Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

11 февраля 2016 год. Задание для 8 Д класса

Тема: Есть ли у красоты свои законы.

Задание. Создайте композицию с художественным образом на одну из тем:                         "Спортивный праздник", "Дискотека",  "Музыка", "Времена года".
  Где можно будет использовать такую композицию.

11 февраля 2016 год. Задание для 8 Б класса

Тема: Есть ли у красоты свои законы.

Задание. Создайте композицию с художественным образом на одну из тем:                         "Спортивный праздник", "Дискотека",  "Музыка", "Времена года".
  Где можно будет использовать такую композицию.

11 февраля 2016 год. Задание для 5 Г класса

Тема: Одежда  говорит о человеке. 

Задание.
1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их.
2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах.
    Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

11 февраля 2016 год. Задание для 5 Б класса

Тема: Одежда  говорит о человеке. 

Задание.
1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их.
2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах.
    Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

10 февраля 2016 год. Задание для 8 В класса

 Тема :   Есть ли у красоты свои  законы.  

 Задание: 
 Создайте композицию с художественным образом на одну из тем:  
"Спортивный  праздник", "Дискотека",  "Музыка", "Времена года".                                      Где можно будет     использовать такую композицию.

10 февраля 2016 год. Задание для 8 Г класса

Тема :   Есть ли у красоты свои  законы.  

Задание: 
 Создайте композицию с художественным образом на одну из тем:  
"Спортивный  праздник", "Дискотека",  "Музыка", "Времена года".                                      Где можно будет     использовать такую композицию.

10 февраля 2016 год. Задание для 6 Д класса

Тема :       Портрет в скульптуре
Задание:  Выполни  скульптурный портрет.  Придумай образ. 
Для выполнения задания  потребуется пластилин  или  глина.

10 февраля 2016 год. Задание для 6 Г класса

Тема :    Портрет в скульптуре
Задание:  Выполни  скульптурный портрет.  Придумай образ. Для выполнения задания  потребуется пластилин  или  глина.

9 февраля 2016 год. задание для 7 Б класса

Тема :      Процесс работы над тематической картиной
Задание:  Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

9 февраля 2016 год. задание для 6 Б класса

Тема :    Сатирические образы человека.

Задание:

 С помощью графических материалов сделай сатирический рисунок  литературного героя.  преувеличив его характерные качества. Сделай дружеский шарж. 
 Придумай и нарисуй  линейный рисунок. 

9 февраля 2016 год. задание для 8 А класса

Тема :    Есть ли у красоты свои законы.
Задание: 
  Создайте композицию с художественным образом на одну из тем:                         "Спортивный праздник", "Дискотека",  "Музыка", "Времена года".
  Где можно будет        использовать такую композицию.

9 февраля 2016 год. задание для 5 В класса

Тема :    Одежда говорит о человеке
Задание: 
1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их. 
2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах. Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

5 февраля 2016 год. Задание для 7 Г класса

Тема :    Процесс работы над тематической картиной
Задание: Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

5 февраля 2016 год. Задание для 7 В класса

Тема :    Процесс работы над тематической картиной
Задание: Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

5 февраля 2016 год. Задание для 7А класса

Тема :    Процесс работы над тематической картиной
Задание: Эскиз картины на выбранную тему. Зарисовки с натуры.

5 февраля 2016 год. Задание для 6 В класса

Тема : Графический  портретный  рисунок 
Задание:  Выполни  портрет одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрет   в графике  (карандаш, ручка, тушь, уголь.)

5 февраля 2016 год. Задание для 6 А класса

Тема :    Графический  портретный  рисунок 
Задание:  Выполни  портрет одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрет   в графике (карандаш, ручка, тушь, уголь.)

5 февраля 2016 год. Задание для 5 А класса

Тема :  Роль декоративного искусства в жизни  древнего общества

Задание:  

Придумай  и нарисуй  интересную форму вазы и укрась её орнаментом. 

Сохрани симметричность изображения. Выбери материал,                                                                который поможет тебе добиться выразительности в работе.

4 февраля 2016 год. Задание для 8 Д класса

Тема : Откровение вечной красоты. Застывшая музыка
Задание:  Рассмотрите репродукции  картин. Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.  Все они разные. Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

4 февраля 2016 год. Задание для 8 Б класса

Тема : Откровение вечной красоты. Застывшая музыка
Задание:  Рассмотрите репродукции  картин. Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.  Все они разные. Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

4 февраля 2016 год. Задание для 5 Г класса

Тема :  Роль декоративного искусства в жизни  древнего общества

Задание:  

Придумай  и нарисуй  интересную форму вазы и укрась её орнаментом. 

Сохрани симметричность изображения. Выбери материал,                                                                который поможет тебе добиться выразительности в работе.

4 февраля 2016 год. Задание для 5 Б класса

Тема :  Роль декоративного искусства в жизни  древнего общества

Задание:  

Придумай  и нарисуй  интересную форму вазы и укрась её орнаментом. 

Сохрани симметричность изображения. Выбери материал,                                                                который поможет тебе добиться выразительности в работе.

3 февраля 2016 год. Задание для 8 В класса

Тема : Откровение вечной красоты. Застывшая музыка
Задание:  Рассмотрите репродукции  картин. Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.  Все они разные. Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 8 Г класса

Тема : Откровение вечной красоты. Застывшая музыка
Задание:  Рассмотрите репродукции  картин. Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.  Все они разные. Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 6 Г класса

Тема : Графический  портретный  рисунок 
Задание:  Выполни  портрет одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрет   в графике. 
(карандаш, ручка, тушь, уголь.)

5 февраля 2016 год. Заданиеи для 6 Д класса

Тема :    Графический  портретный  рисунок 
Задание:  Выполни  портрет одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрет   в графике. (карандаш, ручка, тушь, уголь.)