пятница, 12 февраля 2021 г.

15.02.2021 - 19.02.2021 г. Задание для 5 классов

 Урок изобразительного искусства  в  5А, 5Б, 5В, 5Г, 5Д, 5Е  классе

Тема урока:  Одежда говорит о человеке.

На этом уроке вы познакомитесь с декоративно - прикладным искусством  Древнего Китая.

Оценка за работу выставляется в начале следующего урока (задание можно отправить  на электронную почту).

Задание: выполни на веере  декоративный рисунок цветущей ветки вишни. Рисунок для веера выполняется на альбомном листе, затем складывается гармошкой.


Сакура - известный символ Японии и японской культуры - с давних пор почитаемое японцами растение, цветущая вишня.






Задание:
Именно эту красоту мы с вами и постараемся запечатлеть в своих работах.

Можно рисовать ветку вишни кисточкой, а ещё  можно  с помощью техники кляксография  или выдувание.

Техника рисования Кляксография  (рисунок кляксами, выдувая их через соломинку)

Капельки краски наносим на лист   по своему замыслу,  раздувая их, капли разойдутся, перельются друг в друга.

1. Макаем кисть в разведенную краску и брызгаем на лист бумаги.  Чем гуще краска - тем насыщеннее цвет, но тем труднее она выдувается.

 2. Берем трубочку, и дуем через нее на капли краски и когда клякса разделяется на несколько побегов (веточек) - выдуваем их по отдельности в нужном направлении.

3. Для получения более мелких веточек каждую большую ветку выдуваем быстрыми движениями трубочки и при необходимости капаем капельки для продолжения веточек.  Цветки вишни,  можно  рисовать техникой «мазок».

Прочитать материал

Китай – это волшебная страна с особенной культурой, традициями и древней историей. Визитной карточкой любой страны является национальная одежда.

Император в желтом халате с драконом.

Дракон - символ китайского императора, воплощение мудрости, силы, доброты.
Китайцы верят, что дракон приносят удачу. По этому, изображения этого животного можно увидеть повсюду: на стенах домов, крышах, одежде. Эти животные «принимают участие» во всех праздниках.

Китайские императоры считались сынами небесного дракона. На протяжении веков именно дракон был символом императорского дома. Дракон красовался на государственном  гербе. Среди изображений двенадцати символов на халате императора одним из главных был дракон.

Традиционная одежда китайцев – халат с широкими рукавами. Халаты знатных вельмож и богатых людей украшали вышивкой  и росписью.

Управлять страной императору помогали чиновники. Символом чиновников были летящие птицы. На одеждах чиновников обычно были вышиты летящие птицы. На халате чиновника высшего ранга был вышит – журавль. 
Белый журавль. Нашивка на костюм чиновника.
Журавль символизировал долголетие. 
Золотая пластина с драгоценными камнями и драконом. Отличительный знак
Членам императорской фамилии, высшим чиновникам, ученым, знатным дамам полагалось носить шелковые халаты с широкими рукавами, свисающими до пола. Струящийся шелк был привилегией высших слоев общества. 

Обрати внимание на этот нарядный шелковый халат, выполненный с завидным мастерством. Он щедро украшен, расшит изящными бабочками, пионами, которые напоминают о весне, а также традиционным изображением играющих, пенящихся волн. Здесь каждая деталь узора связана с благожелательной символикой. Так, например, бабочка символизирует радость, а пион - знатность, богатство, приход весны. 

Халат знатной китаянки




Китайские крестьяне носили простую одежду из грубой ткани, удобную для работы.







15.02.2021 - 19.02.2021 г. Задание для 6 классов

 Урок изобразительного искусства  в  

  6 А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д, 6 Е, 6Ж  классе

Тема урока: Сатирические образы человека. 

Оценка за работу выставляется в начале следующего урока (задание можно отправить  на электронную почту).

Все мы очень любим смотреть сатирические рисунки, так же как и просто веселые рисунки, особенно когда это дружеский шарж.

Карикатура - сатирическое или юмористическое изображение, в котором из-за преувеличения и заострения характерных черт,  создаётся комический эффект.
Художественное преувеличение
 - один из главных приёмов в карикатуре, заключающийся в  усилении, заострении, преувеличении некоторых качеств модели.

Задание:       

1. С помощью графических материалов, выполнить дружеский шарж на  литературного героя, преувеличив его характерные качества. 

Материалы: бумага, карандаш, гелевая ручка, черный фломастер.


Шарж - рисунок, в котором изображаются желаемые персонажи в шуточной, но в то же время добродушной форме. 

                                             

Рисуем шарж поэтапно

1. Для  начала нужно выбрать персону, на которую желаете сделать шарж. Затем на листе бумаги стоит начертить квадрат или овал для лица. Это зависит от того, какую вы выберете форму, главное, чтобы голова была крупнее туловища.

2. Далее чертятся линии на лице, поскольку такие элементы как глаза и уши должны быть симметричны. Затем рисуется шея и туловище.

3. Для создания более комичного эффекта шею можно изобразить либо слишком короткой, либо, наоборот, тонкой и длинной.

4. После того, как основа готова, переходим к более мелким деталям. Рисуем волосы, глаза, нос, рот. Также не забывайте про морщинки на лице, которые придают рисунку реальности.

5. После этого заканчиваем элементы туловища и одежды. Для окончательного завершения рисунка, его можно заштриховать карандашом или раскрасить акварелью.

Шаржи впервые стали популярным жанром изобразительного искусства в 16 -17 веках. Понятие "шарж" пришло к нам из Франции. 

Шарж - шуточное доброе изображение.


Карикатура - комический или сатирический рисунок.

Графический портретный рисунок – портрет, созданный графическими средствами (карандашом, углем, тушью).

Гротескное изображение голов. Учебный рисунок

Прочитать материал
Основными средствами выражения в графике являются линия и пятно (в том числе штриховое). Линии штриха могут перекрывать друг друга слоями, но в разном направлении, создавая более темный тон.
Главное для художника карикатуриста художественное преувеличение.
В первую очередь этo прием усиления, преувеличения реальных пропорций.
Леонардо да Винчи. Скарамуччья. Итальянский карандаш. Италия. XVI в.

Леонардо да Винчи создавал сатирические рисунки. Он делал их с натуры и руководствовался исследовательскими целями.

О. Домье. Иллюстрация к роману Ф. Рабле.  Гаргантюа и Пантагрюэль* Офорт. Франция. XIX в.

А. Тулуз-Лотрек. Автопортрет. Тушь. Франция. XIX в.


Сатирические рисунки X. Бидструпа. Дания. ХХ в.


Прочитать материал

Главным приёмом художника-карикатуриста является приём художественного преувеличения.  В России известными карикатуристами были художники Кукрыниксы.

Кукрыниксы – творческий коллектив русских художников-графиков и живописцев, в который входили Михаил Куприянов (1903—1991), Порфирий Крылов (1902—1990) и Николай Соколов (1903—2000).

Псевдоним «Кукрыниксы» составлен из первых слогов фамилий КУприянова и КРЫлова, а также первых трёх букв имени и первой буквы фамилии НИКолая Соколова.
Известные работы Кукрыниксов – это гротескные злободневные карикатуры на темы внутренней и международной жизни (серия «Транспорт»), агитационные, в том числе антифашистские, плакаты («Беспощадно разгромим и уничтожим врага!», 1941),  иллюстрации к произведениям Николая Гоголя, Михаила Салтыкова-Щедрина (1939), Антона Чехова (1940—1946), Максима Горького («Жизнь Клима Самгина», «Фома Гордеев», «Мать», 1933, 1948—1949), Ильи Ильфа и Евгения Петрова («Золотой Телёнок»), Мигеля Сервантеса («Дон Кихот»).

Французский художник - сатирик Оноре Домье с удивительной свободой и художественной смелостью работал во всех видах изобразительного искусства – и в живописи, и в скульптуре, и в графике.

В прошлом веке все любили рассматривать весёлые сатирические рисунки Жана Эйфеля и Херлуфа Бидструпа.

В русском искусстве стали классикой сатирические рисунки художников Кукрыниксов и Бориса Ефимова.




15.02.2021 - 19.02.2021 г. Задание для 7 классов

Урок изобразительного искусства  в  7А,  7Б,  7В, 7Г,  7Д  классе.  

Тема урока: Интерьер и вещь в доме. Дизайн пространственно - вещной среды интерьера.

Мы создаем наше окружение таким, каким хотим его видеть: свой стиль одежды, своя комната или свой дом. Добавляя в интерьер предметы искусства, яркие цвета и милые вещицы, мы делаем своё жилище уютным и живым.

Посмотреть  видеоурок

     
 Задание: нарисовать интерьер комнаты по своему дизайнерскому решению .
Выполненную работу отправить на почту ttt777cc@mail.ru 

Интерьер в переводе с французского – «внутренний». Иными словами, это внутренний мир дома. 

  Фронтальная  перспектива  комнаты

           Алгоритм изображения           

Любое изображение начинается с определения линии горизонта 

Домашнее задание:
1. В интерьере комнаты линию горизонта, принято изображать на уровне взгляда стоящего человека (примерно 1,5 м от пола), т.е. приблизительно в середине изображения (в зависимости от высоты потолков).

Далее рисуем на линии горизонта центральную точку схода.  Наиболее рационально точку схода установить на середине линии горизонта.  

Если мы хотим «развернуть» к зрителю одну из стен, то смещаем точку схода в другую сторону. 
Изображаем дальнюю (торцевую) стену. Чем больше мы хотим показать боковые стены, тем меньшего размера изображаем торцевую.

Через точку схода и углы стены проводим линии до края листа. 

Нарисуем стол. Для этого изобразим «каркас» куба

На основе каркаса рисуем крышку и ножки. Затушуем полученный объект.

Теперь нарисуем книжный шкаф, стоящий у боковой стены. Он выше линии горизонта.

Соединив ближайшую к нам стенку шкафа с точкой схода, рисуем через полученные линии дальнюю стенку.

Теперь нарисуем полки, разделив вертикаль на равные части и соединив отрезки  с точкой схода.

Нарисуйте самостоятельно остальные предметы, удалите лишние линии.  Достройте шкаф, диван, другие предметы мебели, изобразите на стенах двери, окна, картины. Добавьте мелкие предметы интерьера, создающие уют: часы, вазу, цветы, книги, диванные подушки и т.д.

Прочитать материал
Интерьер - синтез архитектуры и дизайна, рождающийся в единстве планировки пространства и вещной среды.
Это планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее пространство помещений (комнат, прихожей, кухни) и мебель, декоративное убранство и различное оборудование.
В понятие дизайн интерьера входят оформление и декорирование (цветовое и фактурное) стен, потолка, пола, оконных и дверных проёмов с помощью обоев, штор, жалюзи, а также организация удобной и комфортной среды для работы, отдыха и бытовых нужд.

Дизайн - конструирование вещей, машин, интерьеров, основанное на принципах сочетания удобства, экономичности и красоты.

Композиция интерьера - это особое расположение и соотношение его составных частей: мебели, светильников, бытового оборудования.