16 февраля 2016 год. Задание для 6 Б класса

Тема: Образные  возможности освещения в портрете.

Задание. Сделай фотографии - портреты, используя выразительные возможности освещения.

16 февраля 2016 год. Задание для 8 А класса

Тема: Всегда ли люди одинаково понимали красоту.


Задание. Идеалы какой эпохи в истории человечества вам особенно близки - нравятся архитектура и одежда, музыка и живопись, привлекателен образ жизни?
Пофантазируйте и представьте, что вы живёте в то время.
Подумайте,  кем бы вы хотели быть.
Изобразите себя в образе идеального человека полюбившейся вам эпохи.
(Материалы: тушь, аппликация, акварель  и др.)

16 февраля 2016 год. Задание для 5 В класса

Тема: Одежда говорит о человеке.

Задание.
 1. Вырежи из бумаги крупные детали костюма ( воротник, веер)  и укрась их.
 2. Изобразить или вырезать  фигуры людей в костюмах.
 Укрась деталями: кружевами. бантами, лентами. 

3 февраля 2016 год. Задание для 8 В класса

Тема: Откровение вечной красоты. Застывшая музыка. 

Задание: Рассмотрите репродукции  картин.
 Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.
 Все они разные.  Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 8 Г класса

Тема: Откровение вечной красоты. Застывшая музыка. 

Задание: Рассмотрите репродукции  картин.
 Прекрасные женские образы: Нефертити, Афродита, Богоматерь, Джоконда.
 Все они разные.  Каждый из них представляет собой образ - символ красоты на все времена.

3 февраля 2016 год. Задание для 6 Д класса

Тема:      Графический портретный  рисунок и выразительность образа человека.

Задание.  Создание портрета одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрета в графике. (карандаш, ручка, тушь, уголь.)

3 февраля 2016 год. Задание для 6 Г класса

Тема:      Графический портретный  рисунок и выразительность образа человека.

Задание.  Создание портрета одноклассника, кого-либо из членов семьи или автопортрета в графике. (карандаш, ручка, тушь, уголь.)