16.11. 2020 - 20.11.2020 г. Задание для 6 классов

Урок изобразительного искусства  в  6 А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д, 6 Е, 6Ж  классе

Тема: Изображение предметного мира - натюрморт.

Отправить домашнее задание учителю  на проверку  
до  29.11.2020 г.  на эл. адрес   ttt777cc@mail.ru

Натюрморт
В переводе с французского – «мертвая натура», можно назвать «неживая природа».
В голландском, немецком, английском языках название жанра звучит иначе и переводится как «тихая жизнь».

Натюрморт – это изображение неодушевленных предметов в изобразительном искусстве.
Композиция — это составление, соединение, сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей.

В натюрморте должен быть композиционный центр, во всей группе  предметов, необходим основной предмет. Который по своему смысловому значению, вершине, форме, цвету был бы главным, центральным. 

В композиции должен быть композиционный центр. Его лучше располагать на втором плане и обязательно выделить расположением, цветом, контрастом. 

Композицию можно развернуть по горизонтали, вертикали . 

Творческое задание:

Аппликация - это вид изобразительного искусства.

1. Создай натюрморт в технике аппликации. Научись располагать предметы на всей плоскости листа так, чтобы это было выразительно и интересно. Придумай,  как разместить предметы на листе. Возьмите цветную бумагу, ножницы и клей. Подбери красиво бумагу по цвету и определи, каким будет фон. Вырежи несколько цветных силуэтов простых домашних предметов (кувшин или ваза, кружка, миска или тарелка, круглое блюдо или кухонная доска), а также силуэты нескольких фруктов.  Цветную бумагу для фруктов, складываем вдвое и ещё раз вдвое. Нарисуем шаблон яблока. Так как бумага имеет четыре слоя, вырезаем четыре фрукта. А теперь составь из них натюрморт. 

2. Чтобы работа над натюрмортом была по-настоящему интересной и полезной,  он должен быть хорошо составлен и правильно поставлен.

3. Предметы могут перекрывать друг друга, быть один на фоне другого. Когда все детали найдут своё место, подклей силуэты предметов за уголки не передвигая.  Работу выполни на формате A4 или A3 (по выбору)

Для работы нужно приготовить:

1. Цветную бумагу,  картон для основы.

2. Ножницы, шаблоны фруктов.

3. Клей : карандаш или ПВА.

4. Кисточки, карандаши.

Техника натюрморта.

Ребята, как и любой другой жанр, натюрморт имеет свои секреты.

Итак, каковы же требования к натюрморту?

1. Композиция натюрморта должна состоять из предметов, тематически связанных между собой.

2. В состав натюрморта должны входить предметы разнообразные по форме, величине, фактуре и цвету.

3.  Предметы должны гармонично сочетаться друг с другом, соприкасаться, составляя единое целое, но не загораживать друг друга. (Два или несколько одинаковых предмета по размерам и форме не могут произвести впечатления единого целого).
Размещение предметов в натюрморте должно быть подчинено единому смыслу.

Прочитайте, пожалуйста, стихотворение.

Если видишь на картине чудо-вазу на столе,

В ней стоит букет красивых белоснежных хризантем,

Стоит множество посуды, и стеклянной, и другой,

Может, чашка или блюдце с золочёною каймой,

А ещё и так бывает: нарисована там дичь,

В завершение положим спелых персиков и слив,

А ещё на той картине нарисован, может,  торт,

И поэтому картину назовём мы …? 

Натюрморт – это изображение неодушевленных предметов в изобразительном искусстве.

«Натюрморт» происходит от французского nature morte, что буквально обозначает – «мертвая природа» -  это жанр изобразительного искусства, который посвящён изображению предметов обихода, (овощи, фрукты, цветы )

Натюрморт – это изображение неодушевленных предметов в изобразительном искусстве. Первый в современном понимании натюрморт — это «Ваза с фруктами» итальянского художника XVI в. Караваджо. Живописец выбрал для своего полотна самые обычные для итальянского горожанина предметы — плетёную вазу и фрукты. Для уравновешенности тяжёлого и тёмного пятна корзины с фруктами художник оставляет большое пространство фона. Гроздья винограда, спелые яблоки и груши, инжир и персики с каплями живой росы были тщательно изображены.

 Караваджо. ВАЗА С ФРУКТАМИ. Масло. XVI в. Италия  XVI в.

Мартирос  Сарьян.  Натюрморт. Россия XX в.

Композиция — это составление, соединение, сочетание различных частей в единое целое в соответствии с какой-либо идеей.

К художественно - выразительным средствам натюрморта можно отнести формат, выделение композиционного центра, ритм, контраст, точку зрения и линию горизонта, открытость и замкнутость, целостность

Изучение нового материала.

Когда возник натюрморт? Художники во все времена изображали окружающие человека вещи, предметы обихода.  В росписях Древнего Египта – это изображения жезлов царей, оружия воинов, предметы быта- чаши ,корзины для сбора плодов , музыкальные инструменты.  

    Фрагмент настенной росписи. Древний Египет.

Мастера Древней Греции добивались такой техники, что порой их творения казались живыми.

Мастера Древней Греции создавали прекрасные произведения, но их живопись разрушилась от времени и до нас не дошла. Сохранилась легенда о соревновании двух знаменитых древнегреческих живописцев,

 

два греческих художника поспорили между собой – кто из них лучше рисует.

Одного звали Зевксист, другого – Паррасий.
Через год они закончили свои картины.
На картине Зевксиса был изображён крупный с матовым налётом, ярко блестящий на солнце виноград. Словно на ветру дрожали его зелёные листья. Птицы в саду, увидев гроздь винограда, подлетели к картине и начали клевать ягоды.
После этого Паррасий показал свою картину. На ней был изображён белый занавес, за которым, казалось, было скрыто изображение. Зевксис быстро подошёл к картине и попытался отодвинуть занавес, решив, что он настоящий.
Победителем состязания признали Паррасия, сумевшего обмануть острый глаз художника. 

В  Древнем Риме большую популярность приобрело украшение стен. Стены вилл, жилых домов и общественных зданий покрывали росписями и мозаиками, достигая большой достоверности в изображении. Римляне любили изображать пиршества, блюда с плодами, рыбу, растения, птиц, проявляя тонкую наблюдательность, а иногда наделяя предметы символическим смыслом.